La philosophie dès le plus jeune âge

Les et

  • Bibliothèque départementale des Hautes-Alpes - Gap

Dialoguer ou penser par soi-même suppose de savoir analyser ce qui est dit, tester, construire, développer une hypothèse,au risque de voir ses propres certitudes critiquées. C’est un effort intellectuel qui permet d’articuler une problématique, de surmonter une
difficulté. Dans cette formation, nous explorerons les ressorts de la philosophie pour encourager les enfants à penser dès leur plus jeune âge, lors d’ateliers ou d’accueils de classes.

Une formation pour:

  • Comprendre les rouages de la pratique philosophique dès le plus jeune âge
  • Monter accueils de classes et ateliers avec les enfants et les familles
  • Savoir travailler thématiques et compétences à partir de textes
  • Échanger et explorer des références culturelles au sens large

Pédagogie active incluant échanges et ateliers collectifs.