Ecrire des textes, l'apprentissage et le plaisir
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L’Observatoire national de la Lecture publie sur son site Internet les actes de ses journées de formations. Ce document présente des contributions diverses à la réflexion sur la production d’écrits tout au long de l’enseignement primaire et à l’entrée au collège. Les points de vue des intervenants-enseignants, cadres de la formation et spécialistes, sont divers et souvent complémentaires. Ils s’enrichissent de la confrontation avec le monde des écrivains.