Accompagner les jeunes vers la lecture

« Dans ces contextes difficiles, j’ai rencontré des lecteurs heureux (…). Pourtant, ils avaient pu se saisir des textes ou des fragments de textes, ou d’images, quelquefois, pour infléchir sensiblement le cours de leur vie et penser leur rapport au monde. »
Michele Petit, L’art de lire ou comment résister à l’adversité

Le livre, et plus largement la culture sont plus que jamais essentiels pour « cultiver » la confiance en soi, sa quête d’identité, la rencontre avec l’altérité, l’épanouissement au travers la découverte de mondes réels et imaginaires.

Deux journées en mode atelier, pour découvrir/approfondir des méthodes d’animation participatives et créatives autour du livre.
Un partage d’expériences autour de ce public spécifique, avec des échanges sur les enjeux et les moyens, une tentative de définitions de projets possibles autour de trois axes (co-construction/ programmation/impromptus), et des mises en situation autour de la question des comités de lecture. Il s’agit d’appréhender quel espace peut mener à une lecture de livres personnelle, engagée, engageant une relation à l’autre dans un cadre collectif.
Créer une relation au livre libre, joyeuse et inventive afin que les adolescents puissent construire un petit bout de leur chemin en s’appuyant sur des imaginaires forts. Prendre la parole en compagnie d’un livre, c’est aussi dire un peu de soi.