Animer une rencontre littéraire

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Se préparer à jour le rôle de l’animateur
• Travailler en amont le temps d’échanges
• Mener l’entretien autour d’un livre ou d’une thématique
• Connaître des outils théoriques

Jour 1

Préambule : pourquoi organiser une rencontre entre un auteur et
son public ?
Fonctions théoriques et symboliques : le rôle du modérateur
En amont de la rencontre :

La préparation :

• La lecture, la prise de note.
• Les recherches complémentaires.
• La présentation de l’auteur.
• La préparation des questions.
• La conclusion.

Le temps de la rencontre :

• L’échange avec l’auteur.
• La gestion du temps.
• La gestion du stress.
• L’échange avec le public.
• La fin de la rencontre.

À l’issue de la première journée, travail personnel à la maison de mise en pratique de ces points théoriques sur un ouvrage au choix (roman, BD, livre jeunesse. N’hésitez pas à venir avec le livre du prochain auteur que vous recevrez !).

Jour 2

La pratique :

• Affinage du travail de préparation amorcé à la maison.
• Exercice de mise en situation : les stagiaires volontaires se mettent tour à tour dans le rôle du modérateur, les autres jouent le public. Maya Michalon simule les réponses de l’auteur !
• Points complémentaires.
• Cas particuliers.

Après la rencontre, les outils d’évaluation :

• Comment évaluer la réussite d’une rencontre ?
• Quels sont les critères à observer ?
• Points de conclusion et bilan de la formation.

Face à face pédagogique avec alternance d’apports théoriques de la part de l’intervenant et exercices pratiques. Correction active de chaque exercice pratique.

Bilan oral et questionnaire d’évaluation écrit à l’issue de la formation.
Délivrance d’une attestation de formation.