Santé mentale en bibliothèque

• Identifier les enjeux liés à la santé mentale dans les bibliothèques publiques.
• Adopter une posture professionnelle bienveillante, inclusive et non-jugeante.
• Mettre en place des dispositifs de médiation et d’accueil favorisant le bien-être psychique.
• Orienter avec discernement les publics vers des structures adaptées.
• Concevoir des actions culturelles en lien avec des partenaires médico-sociaux.
• Intégrer la santé mentale dans une stratégie d’établissement cohérente et partagée.

Questionnaire préparatoire
En présence :
Enjeux de la santé mentale en bibliothèque
• Déconstruire les idées reçues sur les troubles psychiques
• Partager les représentations autour de la santé mentale et du rôle des bibliothèques. avec un focus sur les liens entre bibliothèques, isolement social et accès aux ressources culturelles
• Définir le cadre éthique et non-thérapeutique de l’action
en bibliothèque
Accueillir sans juger – postures professionnelles et outils
• Adopter une posture bienveillante face à des
comportements inhabituel
• Développer une écoute active sans se substituer à un·e professionnel·le de santé
• Mises en situations : crise d’angoisse, discours délirant, retrait social…
Médiations et actions culturelles pour publics fragiles
• Concevoir des actions culturelles inclusives et sensibles à la santé mentale : bibliothérapie, ateliers d’écriture, clubs lecture adaptés, expositions, ateliers créatifs…
• Identifier les leviers d’estime de soi et d’expression par l’art et la lecture
• Atelier de co-construction : « Une idée, une action, un public, un partenaire »

• Pédagogie démonstrative
• Apports théoriques
• Mises en pratique
• Retours d’expérience
• Évaluation des acquis