Accueil du public

• Inscription des adhérents, assurer le prêt et le retour des documents
• Conseil et orientation du public sur les collections
• Accompagnement des publics sur la prise en main des outils informatiques et numériques (notamment gaming)
• Surveillance des espaces, faire respecter le règlement intérieur et les règles de sécurité

Gestion des collections jeunesse/adolescent

• Suivi de la production éditoriale (manga, roman, jeunesse, BD) et des sorties jeux vidéo
• Réceptionner, équiper, cataloguer et inventorier les documents, effectuer les petites réparations
• Suivi du mouvement des collections (rangement, classement et désherbage)
• Valoriser le fonds (sélections de documents, jeux vidéo, coups de cœur…)

Médiation et action culturelle

• Proposer et organiser des actions de médiations et animations en lien avec le fonds de documents et l’espace gaming, en ciblant le public adolescent (ateliers, expositions, lectures, tournoi de jeux vidéo, événement…)
• accueil de groupes : savoir présenter le lieu, réaliser des lectures d’albums, initer à la recherche documentaire, accompagner dans le choix des ouvrages
• Participer aux groupes de travail lecture publique visant à définir le projet d’établissement

Communication

• Participation à la stratégie de communication de la direction des affaires culturelles et à sa mise en œuvre (charte graphique, gestion et développement de la visibilité de La Villa sur les réseaux sociaux)

• Notions élémentaires en bibliothéconomie
• Médiations, accueil de groupe
• Bonne connaissance en littérature (jeunesse/ado, romans, BD, manga)
• Bonne connaissance du milieu des médiathèques
• Connaissances étendues de l’univers du jeu vidéo et du numérique
• Maîtrise de l’orthographe et de l’expression écrite
• Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, PowerPoint et Messagerie Outlook)
• Maîtrise d’un logiciel SIGB
• Maîtrise des outils ludiques (PS4, PS5, Nintendo Switch, Ordinateurs, tablettes, …)
• Savoir accueillir le public et le public cible (adolescents collège/lycée)
• Se présenter avec une correction dans la tenue et le langage
• Être rigoureux et méthodique
• Être organisé
• Bon relationnel, dynamisme et sens du travail en équipe
• Goût du travail avec les adolescents (collégiens/lycéens)
• Goût du jeu, de l’univers ludique
• Aimer lire et aimer transmettre
• Avoir des aptitudes pédagogiques
• Etre force de propositions
• Savoir être disponible envers les personnes et la collectivité employeur
• Faire preuve de neutralité, d’une discrétion professionnelle absolue et respecter l’obligation de réserve

• Poste à pourvoir le 1^er juin
• Temps complet
• Temps de travail : du mardi au samedi, possibilité d’amplitude horaire étendue ou horaires décalés en fonction des besoins du service lors de manifestations
• Moyens techniques à disposition : ordinateur, bureau, logiciel métier système de gestion de bibliothèques