Connaissances théoriques
Connaissances scientifiques et techniques relatives à l’activité des bibliothèques
- Édition, librairie et fournisseurs d’informations
- Collections, documents et ressources électroniques : accès, politique documentaire, mise en valeur, conservation, reproduction, droits afférents
- Histoire du livre et des bibliothèques
- Sociologie des publics et services aux publics
- Traitement de l’information et systèmes d’information, technologie de l’internet, bases de données électronique
- Principes de construction et d’aménagement de l’espace spécifiques aux bibliothèques
Connaissances sur l’environnement professionnel, administratif et réglementaire
- Missions et fonctions des bibliothèques
- Politiques publiques relatives à l’action culturelle, au développement scientifique et à la formation
- Cadre institutionnel, juridique et administratif de la bibliothèque
- Principes et règles de la comptabilité et des finances publiques
- Principes et règles applicables aux différentes catégories de personnels qui travaillent en bibliothèque
- Les règles de sécurité applicables au sein du bâtiment
Savoir-faire opérationnels
- Analyser les besoins de la population à desservir, les demandes du public utilisateur
- Déterminer, évaluer et exploiter les besoins du public par domaine, caractéristiques et niveau des documents, savoir concourir à la définition d’une politique d’acquisition
- Mettre en place des procédures d’acquisition en fonction des fournisseurs de documentation (éditeurs, libraires, producteurs d’informations…)
- Appliquer les techniques de la chaîne documentaire (formats, normes de catalogage et d’indexation, gestion des autorités…) à tous les types de documents, y compris la documentation électronique
- Maîtriser l’outil informatique, les technologies de l’information, les logiciels utilisés dans les bibliothèques, notamment les modules d’un SIGB (Système Intégré de Gestion de Bibliothèque)
- Conduire une recherche
- Mettre en espace les collections et les services
- Communiquer par écrit et oralement sur son activité professionnelle avec l’ensemble des partenaires, internes ou extérieurs
- Gérer le dialogue avec les utilisateurs (suggestions, réclamations, conflits éventuels)
- Faire appliquer les règles de sécurité
Savoir-être
- Intérêt pour la vie culturelle et curiosité intellectuelle
- Esprit d’initiative, polyvalence, réactivité, créativité, autonomie.
- Bonne capacité́ de travail en équipe, en réseau, avec des bénévoles et des habitant(e)s.
- Capacité à s’adapter à tous types de publics
- Disponibilité
- Dynamisme
- Autonomie