Sous l’autorité de la-du responsable de la médiathèque et de son adjoint.e, participer à la programmation et à la gestion des ressources documentaires et des services

• Participer à la définition et à la mise en œuvre de la politique documentaire du Pôle Enfance en lien avec le Pôle Acquisitions et Politique documentaire du réseau des médiathèques
• Répartir, gérer et suivre le budget d’acquisition alloué au Pôle Enfance
• Piloter l’organisation et la programmation de l’action culturelle qui relève du Pôle Enfance : accueil de groupes (scolaires, centres de loisirs etc.) et animations en lien avec le Pôle Actions au public du réseau des médiathèques
• Coordonner la valorisation des collections sur place et en ligne en lien avec la programmation culturelle de la médiathèque
• Répondre aux demandes des usagers qui concernent les activités du Pôle
• Contribuer à la tenue des outils de pilotage et d’évaluation du Pôle et de la médiathèque
• Participer au comité de direction de l’établissement : réunions et groupes de travail

Coordonner le pôle Enfance

• Coordonner, encadrer, piloter et évaluer l’équipe du Pôle Enfance
• Suivre les présences et absences des agents du Pôle
• Mettre à jour les outils de suivi des agents (plannings, formations etc.)
• Accompagner les agents dans l’exercice de leurs missions
• Participer à la définition et à l’application de procédures de travail

Accueillir, orienter et informer

• Gérer l’interface avec l’usager : accueillir, renseigner, informer, orienter et inscrire,
• Accompagner les usagers dans leurs transactions de prêts retours,
• Utiliser les outils informatiques dédiés
• Gérer la régie de recettes en suppléance du titulaire

• Un niveau d’études BAC – BAC+2,
• Formations aux métiers du livre,
• Connaissance du fonctionnement de la collectivité,
• Connaissance de la méthodologie de programmation, d’évaluation, de mise à jour et de conservation des ressources documentaires,
• Maitrise des circuits et procédures de traitement des documents, et des méthodes de classement,
• Connaissance des acteurs territoriaux et partenaires du domaine documentaire et/ou du secteur,
• Connaissance du paysage éditorial jeunesse,
• Disposer d’une culture générale portant sur le champ et les évolutions des sciences, des arts et de la littérature,
• Connaissance des techniques d’accueil du public et des techniques de médiation,
• Connaissance de la programmation et mise en œuvre des actions et des dispositifs de médiation culturelle entre les ressources documentaires et les usagers,
• Capacités d’adaptation,
• Capacités rédactionnelles
• Rigueur et organisation et planification,
• Esprit d’équipe et sens du relationnel,
• Aptitudes à la communication,
• Esprit d’initiative,
• Ponctualité,
• Sens et goût du service public.

• Temps complet
• Catégorie B
• Poste à pourvoir le 1^er janvier 2026
• Emploi permanent - vacance d’emploi