DURANT LE TEMPS SCOLAIRE

• Activité de traitement du livre

• Aménagement et agencement des lieux attractif et ordonné

• Accueil du public

• Promotion des manifestations culturelles auprès du public

• Activité du temps scolaire : Recensement des besoins documentaires exprimés par les enseignants.

• Acquisition d’ouvrages et gestion du fonds de livres de la bibliothèque :

  • Participation aux commandes d’ouvrages avec l’équipe des enseignants
  • Gestion des dépenses dans la limite des crédits alloués
  • Suivi des publications nouvelles qui doivent constituer une part importante des achats annuels
  • Maintien permanent du contact avec l’actualité littéraire
  • Gestion du fonds de livres de la bibliothèque via le logiciel de gestion
  • Inventaire annuel du fonds de livres et relance des retardataires

• Lien avec la Direction affaires culturelles, évènementiel et archives (DACEA) :

• Participation aux réunions organisées par la DACEA ;

• Interface entre l’école et la DACEA en se chargeant :

  • De la promotion des différentes manifestations culturelles auprès du public
  • De la mise en place des manifestations culturelles et évènementielles.

• Participation aux journées de formation ;

• Participation aux manifestations Culturelles et Evènementielles de la Commune.

DURANT LE TEMPS PERISCOLAIRE

• Activité du temps de restauration : accueil des enfants lecteurs, proposition de jeux et d’activités ludiques autour du livre et de l’écriture. En journée continue, (le médiateur (trice) du livre est une partie intégrante de l’équipe d’animation).

DURANT LE TEMPS EXTRASCOLAIRE

• Gestion de l’Animathèque : accueil du public, gestion des prêts, relance des retardataires, mise en place d’animations et rédaction d’un compte-rendu avec statistiques de fréquentation.

AUTRES MISSIONS

• Participation à l’élaboration du projet de politique de lecture publique et de l’obtention du label 100% Education Artistique et Culturelle de la DACEA
• Le médiateur(trice) du livre peut être amené à participer à toutes missions en lien avec le service.

• Parfaite maîtrise de l’orthographe et de l’expression écrite
• Connaissances de base de l’outil informatique
• Accueillir le public
• Se présenter avec une correction dans la tenue et le langage
• S’adapter aux circonstances
• Aimer lire et aimer transmettre
• Avoir des aptitudes pédagogiques
• Savoir être disponible envers les personnes et la collectivité employeur
• Faire preuve de curiosité intellectuelle afin d’enrichir ses connaissances dans le domaine du livre et de la littérature jeunesse
• Sympathie, humilité et sens de l’accueil
• Être conscient des droits et devoirs du service public
• Faire preuve d’une discrétion professionnelle absolue et respecter l’obligation de réserve

• Lieu : Bibliothèque scolaire.
• Durée hebdomadaire : Temps non complet : 30h/semaine.
• Conditions spécifiques : possibilité d’amplitude horaire étendue horaires décalés en fonction des besoins du service lors manifestations.
• Moyens techniques à disposition : ordinateur etc.