Accueil du public et accompagnement des usagers

• Accueillir, orienter et accompagner les publics, individuellement ou en groupe
• Assurer les opérations de prêt et de retour des documents
• Conseiller les usagers dans leurs recherches documentaires et leurs pratiques culturelles et numériques
• Garantir la qualité de l’accueil et la bonne utilisation des espaces de la médiathèque
• Participer à la continuité du service public par la polyvalence aux différents postes d’accueil

Gestion et valorisation des collections

• Assurer une veille sur l’actualité éditoriale jeunesse et les évolutions des pratiques de lecture des enfants et des adolescents, ainsi que sur l’évolution des pratiques culturelles et numériques
• Contribuer au développement et à la valorisation des collections destinées aux jeunes publics (albums, romans, documentaires, bandes dessinées, ressources numériques)
• Contribuer au suivi et au renouvellement des collections (rangement, désherbage)
• Mettre en valeur les collections par des sélections thématiques, des présentations documentaires et des aménagements d’espaces

Médiation culturelle et développement des publics

• Participer à la conception et à la mise en œuvre d’actions culturelles et de médiation à destination de différents publics
• Développer et entretenir des partenariats avec les acteurs culturels, éducatifs et sociaux du territoire
• Contribuer à des actions hors les murs et à des projets favorisant l’accès à la culture et à la lecture pour tous
• Accueillir et accompagner les jeunes publics, les familles et les groupes (scolaires, structures éducatives, centres de loisirs, etc.)
• Participer à la médiation des collections jeunesse : sélections thématiques, présentations d’ouvrages, animations, ateliers ou temps de lecture
• Participer à la communication et à la valorisation des actions de la médiathèque

Contribution au fonctionnement et aux projets de la médiathèque

• Participer aux réflexions collectives liées à l’évolution des services et à l’élaboration du futur projet de service
• Être référent sur certains domaines d’activité selon les besoins de l’organisation
• Encadrer fonctionnellement les adjoints du patrimoine lorsque cela est nécessaire
• Contribuer au suivi et à l’évaluation des actions menées

• Avoir des compétences en gestion et valorisation des collections, en médiation culturelle et en accompagnement des publics. Maîtriser les outils numériques et les ressources en ligne.
• Connaître les outils documentaires des bibliothèques (SIGB, catalogage, indexation). Une expérience du système Syracuse et du format UNIMARC serait appréciée.
• Être doté d’une solide culture générale et d’un intérêt marqué pour la littérature jeunesse, manifester une curiosité pour les évolutions des pratiques de lecture des enfants et des adolescents ainsi que pour les transformations des usages culturels et numériques.
• Être capable de concevoir et de mettre en œuvre des actions de médiation favorisant la découverte de la lecture et de la littérature jeunesse.
• Être polyvalent et adaptable, apprécier la diversité des missions et peut être amené à intervenir dans différents espaces ou projets de la médiathèque, y compris dans des actions hors les murs.
• Être autonome, organisé et doté d’un sens des responsabilités, apprécier le travail en équipe et la conduite de projets culturels. Curieux et force de proposition, savoir s’inscrire dans une organisation en évolution et contribuer aux réflexions et aux expérimentations qui accompagneront l’élaboration du futur projet de service.
• Attacher une attention particulière à la qualité de l’accueil du public, à la transmission des savoirs et au développement de l’accès à la culture pour tous.

• Temps complet
• Catégorie B
• Poste à pourvoir le 30 mai 2026