Les premiers pas des États généraux de la lecture pour la jeunesse

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Le 3 juillet 2025, les ministres de l’Éducation nationale et de la Culture ont décidé de lancer une opération pour comprendre les freins à la lecture chez les jeunes, repenser les politiques publiques, valoriser les bonnes pratiques, sensibiliser, former et diffuser des outils adaptés.

Suite à l’enquête menée par le Centre national du Livre et Ipsos, le constat de la pratique de lecture chez les enfants et adolescents est « alarmant ». En effet, les 7/19 ans passent en moyenne 10 fois plus de temps devant un écran que devant un livre, et les inégalités d’accès à la lecture persistent malgré de nombreuses actions menées ces dernières années.

L’objectif des États généraux est d’écouter ce public et de comprendre ses besoins et ses attentes. Des auditions d’experts, des ateliers et rencontres régionales seront programmés et seront ensuite retranscrits dans une étude, confiée à Nicolas Georges, directeur du livre et de la lecture.

Les thèmes abordés seront :

  • Éveil à la lecture en famille
  • Apprentissage scolaire
  • Goûts et pratiques des jeunes
  • Lecture vs écrans
  • Offre éditoriale
  • Médiation en famille, école, loisirs, bibliothèques
  • Partenariats institutionnels et associatifs

Le rapport final, intégrant diagnostic et recommandations, est attendu à la fin de l’année 2025. Les premiers résultats seront dévoilés lors de l’évènement national Biblis en folie, et la présentation des travaux, dans sa globalité, sera effectuée lors du Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis (du 26 novembre au 1er décembre 2025).

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